的时间，常文曜那边处理完一个部门的表报，再看向沙发上窝着的乔依之的时候，见她已经写完了那张卷子。
见他过来，乔依之叹气：“可惜没有答案，我想对对答案，有两道题不太确定来着。”
常文曜：“……”
常文曜拿起手机，动了动手指，给陈礼发：有时候闺女太爱学习，也挺让家长忧愁的。
陈礼那边好像永远都很闲一样，秒回信息：依之在家学习吗？她好久没来实验室了，最近有个挺新奇的算法，我还想让依之来看看。
常文曜沉默了。
他完全没收到自己想要的回复，并且感觉陈礼听不懂自己淡淡的炫耀。
于是他淡定的把手机放下，假装没看到陈礼那句话。
闺女最近还要准备剩下的两科竞赛，她就算心脏问题已经好多了，也不能连轴转啊。
常文曜想，反正陈礼那边隔三差五就能收到新奇的算法，这次去不去真的问题不大。
等到晚上九点左右，常文曜再次拿起手机的时候，他的微信界面已经被陈教授给刷屏了。
“喂，在吗？”
“好吧，算法只是借口，我主要是想让依之多来实验室熟悉一下。”
“讲真的，一个月没见依之同学，有点想念她。”
“在吗？你知道伤仲永的故事吗？依之天赋在实验室，她就应该属于实验室，不止是我，这么多天价仪器等着她呢！”
常文曜终于舍得回复：“嗯。”
常文曜感觉陈礼时时刻刻都盯着手机，因为他又秒回了：“那你把我的微信推送给依之，收假回来我跟她约时间。”
老常心想自己这还没答应啊。
-
而与此同时，乔依之也收到了自己班群消息的@。
是周老师@全体成员，让报名参加数学竞赛预选赛的同学五一期间不要出去玩。
“明天（29号）开始放五一假期，收假第一天就得去参加数学竞赛的预选赛，大家可不能松懈咯。你们先把我给你们打印的卷子做一遍，写完了再找我要答案。竞赛能出成绩的话，自招名额就稳了，大家加油啊。”
乔依之看着这句话，心想，写完了就可以要答案吗？
既然这样……
【实验中学高一一班】
222:周老师，我写完了，求答案。微笑/
乔依之敲现在的智能手机就是老年手速。
短短一句话她删删改改了三遍，模仿前面大家的语气，把‘可以把答案发我吗’改成了‘求答案’。
接地气。
这时候乔依之开始怀念陈礼教授和他学生做出来的巨大贡献了。
因为在十五年后，陈礼教授和他爱徒已经发明出稳定的‘思维打字’系统，只要是别人发在你个人终端上的消息，都可以‘意念回复’。
这就跟现代很多人看到微信消息直接‘意念回复’一下很像，但那个是真正回复了的，而现代这个‘意念回复’是
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