更离谱的是，于老师竟然在文学素养课上面，给他们深入地讲了一通古诗词的格律，把他们给听得一脸懵逼。
看到学生们懵逼，于东还语重心长地说：“你们不要以为表演专业的就不要学古诗词，你们以后很有可能要演古装剧，对古诗词的学习能够加深你们对台词的理解。”
听到于东这么说，学生们还觉得挺有道理，又愣愣地点头。
“既然你们也觉得有道理，那这节课的课后作业就是你们每人写一首四言绝句。”
“啊。”
于东不顾学生们的叫喊，继续说道：“还有一首蝶恋花，一首水调歌头，下课。”
等到于东走出教室，后面已经一片哀嚎。
“于老师这事抽了什么风啊。”
“我的天，水调歌头，我背都背不下来，现在竟然要我写一首。”
“蝶恋花的格式是什么样的，我们以前学过么？”
“昨夜西风凋碧树……”
“哦哦哦，想起来了，你们知道格律么？平仄什么的？”
还是祖锋反应快，他立马想到前段时间在学生之间流行的那首打油诗，随后看向后排的张长江：“长江，肯定是你那首打油诗被于老师听到了。”
张长江看着同学们杀人似的眼神，诺诺道：“应该不会……”
他话音未落，胡婧手里的书已经落在了他头上。
“张长江，我杀了你。”
……
回来这几天，除了上课，于东都在想梁家的事情，就连《走向共和》都被他暂时放了下来。
梁老先生的日记，他也翻来覆去地看了好几遍，也确实发现了一些之前没有注意的东西，不过都不是很重要。
从教室出来之后，路上于东也一直在想梁家的事情，他就是在找一个视角，但是却一直沉浸在梁老先生的视角里面拔不出来。
走着走着，刚走到草场边上，忽然一个皮球砸到他肩膀上。
于东被砸得一懵，随后转头看去，就见到毕飞雨跑了过来。
“你怎么心神不宁的，喊了你几声你都不回我，拿球砸你，你也不知道躲。”
于东翻了个白眼，“你喊不动我，就拿球砸我？”
“我还以为你故意不理我，不砸你一下，我怎么知道你是真没听见，还是故意的？”
“谬论。”
毕飞雨耸耸肩，去把球捡了回来，“你在想什么？”
“梁家的事情。”于东回道。
“梁家到底什么事情？之前听付静说，他们家有什么诅咒，死了好几个人。什么样的诅咒，真的假的？他们家的那几位不会不是自杀，另有隐情吧。”
看着毕飞雨一脸好奇的样子，于东眯了眯眼睛，他一直在找视角，却忘了自己最初听到这件事情时的感觉，那时候他就跟现在的毕飞雨一样，想要探索，想要解密。
而他之所以会忘了这个视角，是因为日记忽然出现，让他太快地了解了整个事情的过程。
如果没有这些日记呢？
他是不是还要继续去解密，去抽丝剥茧？慢慢地把事情的真相给托出水面。
想到这里，于东笑着拍了拍毕飞雨的胳膊，“感谢。”
说完，他就急匆匆地走了。
毕飞雨站在原地摸了摸被于东拍过的肩膀，嘀咕道：“砸了他，他还说谢谢？”
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