到位的时候，被虐也理所当然。

　　时间一分一秒地过去，董明身上的汗水也早已经将全身打湿，这个时候，他才知道，训练中增加的这点变速，极大地增加了他的体能负担，不到一小时的训练，向来以体力为傲的董明，居然感觉到了脚步发沉，呼吸也变得粗重了起来。

　　董明万万想不到，一向对自己耐力充满自信的他，竟然出现了体力不支的情况，最为直接的表现便是后来他击打完高远球之后，想要再像当初那般变速，已经完全不能做到，因而，他的失误次数开始出现直线上升。

　　“停”随着汤老师喊停，董明鲜见地，像听到了之音一般，参加体育训练以来，这种狼狈的情况以往何曾发生就待董明希望听到汤老师的点评之时，却发现，汤老师根本没有与他说点什么的意思，而是对着左婕开口了，“左婕，你跟董明互换一下位置，训练的项目与董明一样”

　　“”左婕登时好像大脑短路了一般，一脸懵哔地看向了汤老师，似乎在说，要我也像董明那样受虐吗

　　“该学的技术动作，老师也同样都教过你，你不是一直觉得训练很枯燥吗，现在有了上场的机会，不会想要打退堂鼓了吧”

　　“没，我上场就是”左婕一脸的迟疑，硬着头皮站到了董明站过的位置，她见到了刚刚董明训练的强度，直到这时，才意识到，以前那种近乎枯燥的训练，似乎也不再让她那么难以接受。

　　汤老师仍然站在后场，而董明此时站到了反手网前，他的任务便是放网，没错，只是放网。轮到了左婕训练，汤老师明显给她降低了难度，不需要她去做判断，是真正的套路球。

　　汤老师站在双号发球位，直接给左婕发了一个直线的后场，左婕只需要在单号区接球即可，就在左婕回了一个直线高远球后，汤老师又将球吊到了直线网前，左婕勾对角，力度稍有些大，董明判断出界，但他却仍然将球搓了过去，运动员做网前球之时，并不需要回位原点，防守网前才是重点，刚勾完对角的左婕，迅速从反手网前直接移动到了正手网前，将球挑到汤老师手中，貌似不太到位，还好，汤老师没有为难左婕的意思，选择在球将将下落之际，才挥动球拍，打出了一个斜线高远球，将球打到了左婕的正手底线，待左婕再次将球击回到汤老师手中之后，一个循环完成。

　　董明也看出来了，在汤老师给左婕回球的时候，底线球打得并不深，甚至都没到双打发球线，可即便如此，约么十五分钟左右，左婕便被累得呼哧带喘，在场上跑起来都已经有些发晃。

　　到这个时候，训练才被汤老师叫停，几人只是稍做休息，便又要轮到董明上场，而董明上场之后的待遇，自然无法与左婕相提并论，让他再次体

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