虽然班主任和数学老师摆出了一副如临大敌的架势，但其它科的老师还是按着自己的步调不紧不慢地往前走。
上一节课的老师刚踏出教室门，作为体育委员的张遥立马一拍桌子站起，在班上大喊一声，“下节课是体育课，大家去操场集合。”
作为唯一一门可以自由活动的课，大家对体育课热情高涨。
“林薇，快点下去抢拍子。”叶希贝隔着半个教室就冲林薇喊道。
体育课从来就不会上超过10分钟，剩下的时间就是大家的自由活动时间。
体育老师也会给大家提供一些羽毛球拍、篮球之类的运动器材，只是这些都数量有限，都是早到早得。
因此大家才会一下课就往操场冲。
林薇和叶希贝紧赶慢赶下来地还是有些迟了，几套最受女生欢迎的羽毛球拍已经被人瓜分完了。
叶希贝不死心地跟着人要去器材室再找一遍，林薇一个不留神就被落在了操场，正要去追叶希贝，有人喊住了她，“林薇，你们班这节课上体育课吗？”
林薇认出好像是那天一起溜冰的那几个女孩子之一，她点点头。
那个女孩子就和旁边应该是班上同学的人说了一声，把两人手里的羽毛球拍都给了她，“我们班上节课上了体育课，我还没来得及还回去，就直接给你吧。”
林薇忙接过，说了声，“谢谢。”
那女孩挥了挥手，爽朗一笑，“没事，小意思。”
又凑近了一点说道，“你上次教我们的动作很好用，我哥哥他们都不会呢。下次去溜冰的时候，能不能再教我几个？”
“没问题。”林薇一口应道。
现在的轮滑行业还没发展起来，网络又不发达。大部分人溜冰的人都是自己瞎琢磨，自然比不上林薇上大学在社团学的经前人经验总结出来的招数。
转一圈一无所获的叶希贝失望地回来，看到林薇手里的拍子，惊喜地问道，“这哪来的？”
林薇就指了指还没走远的那几个人，说，“她们给我的。”
叶希贝看过去，有些奇怪地问道，“你什么时候跟秦昭玩得这么好了？”
林薇被问得莫名其妙，“不是一起溜过冰吗？你不也在？”
“是在，但是我跟她玩得不好啊。”叶希贝理所当然道。
原来对好的定义要这么严格，林薇看了看自己手里的拍子，那自己刚刚是被小朋友示好了吗？她有些不确定地想到。
叶希贝也就是随口一问就不再纠结这个问题了，她拿过其中一个拍子，在空中开心地舞了舞，像是想起了什么，带着点羡慕道，“我听说秦昭有一个在读六年级的哥哥。”
“那又怎么了？”林薇有些不明白。
叶希贝就一副恨铁不成钢的样子，加重了语气重复，“是六年级的耶。”
突然林薇福至心灵，突然想起有个同校的高年级哥哥姐姐
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